Welcome《实用英语视听说》课程属于实用英语的范畴，内容与练习几乎涉及到日常生活及社会活动的各个方面，既有常用句型分类替换练习，又有幽默故事、隽语箴言和反映英汉不同文化背景的成语、熟语学习，更有丰富多彩的视频和音频辅助内容。通过对各种情景下语言和交际知识的讲解，为学生提供了在特定语言环境及实践活动中大量练习和实训的平台，使学生在提高英语运用能力的同时掌握跨文化的基本知识和技能，最终达到提高学生的英语语言水平以及在不同文化环境中实际运用英语听说能力的目的。

Overview《实用英语视听说》课程是以英语语言知识、学习策略和跨文化交际为主要内容，集多种教学模式和教学手段为一体的综合教学体系。该课程适应当代社会对人材的需求，遵循大学英语教学的规律，本着学以致用的原则，内容与练习几乎涉及到日常生活及社会活动的各个方面，其特点是将英语语言知识完美地融合于跨文化交际中。本课程采用中英文的双语讲授方式，课件上突出生动活泼的视觉特点。本课程适合普通高校的口语教学，其教学对象为非英语专业的学生。也可供出国人员出国前强化口语培训使用，同时也适合英语爱好者为提高英语口语的能力使用。

Learning本课程共分"社交往来"、"衣食住行"和"多彩生活"三个部分，相关内容共30个单元，每单元由五部分组成：Part 1 情景对话（Situational Dialogue）；Part 2 替换词练习（Substitution Drills）；Part 3 专题讨论（Topic for Discussion）；Part 4 虚拟实践（Fictitious Practice）；Part 5 漫游英语世界（Travel of English Language）该部分包括英语绕口令（Tongue Twister）、妙语俏皮话（Witty Remark ）、谜语（Riddle）、幽默故事或笑话（Joke），以及能充分反映英汉不同文化背景特色的英、汉成语（Proverbs）。目的是让学习者在轻松愉快的环境中领略丰富多彩，幽默风趣的英语世界，激发兴趣、增长知识、陶冶情操。

Practice本着学以致用的原则，本课程为学生提供了在特定语言环境及实践活动中大量练习和实训的平台，使学生对特定单元的情景对话通过实践练习得到进一步的掌握和巩固。实践练习首先以同一单元情景对话中出现的句子为基本句型，在语法结构相同的地方提供了替换词练习，为的是加强学生对该句型的了解，达到活学活用的目的。此外，本课程还具有相应的口语练习功能。通过智能识别学生的语音根据学生回答的内容继续完成对话，达到智能语境下的口语练习，活学活用。

Resource本课程提供了场景对话、补充阅读、生词短语、语法知识、学习笔记、电子教案、视频讲解、沙龙讨论、相关书籍和相关网站等多种多样的学习资源。通过单元学习和故事学习使学生可以按书本顺序学习课程，也可以好像看电影一样学习英语口语。本课程还提供了智能的语境口语练习和配音工作室等实践环节，方便学生学以致用，最大限度提高学生学习实用英语视听说课程的兴趣。

Expansion该部分包括相应情景主题的扩展阅读材料、电影视频、英语沙龙、英语绕口令（Tongue Twister）、妙语俏皮话（Witty Remark ）、谜语（Riddle）、幽默故事或笑话（Joke），以及能充分反映英汉不同文化背景特色的英、汉成语（Proverbs），目的是让学习者在加强口语实践的同时，还能在轻松愉快的环境中领略丰富多彩，幽默风趣的英语世界，激发兴趣、增长知识、陶冶情操。

Support本课程提供学术性学习支持服务和非学术性学习支持服务，包括课程内容答疑、资源、实践等与学习有关的服务和与教学管理、技术支持、信息服务等其他相关的支持服务。课程体系具有强大的服务人员队伍，建立完善的软硬件技术条件，提供多种形式的服务，建立完善的制度保障，反馈及时有效，并有服务记录。专职技术人员全天候为学生提供技术支持服务。北京理工大学现代远程教育学院还设立了技术支持400免费网络电话、短信平台和QQ群等支持服务，用来提供关于网络学习、操作指南、常见问题的支持。

Materials《实用英语视听说》课程是我校远程非英语专业的选修课程，于2008年3月开设。鉴于课程的学习对象是在职成人，他们通过业余时间来学习，且学习习惯和学习基础差别都比较大，因此，课程组在教学内容取材、课程设计、导学安排、学习活动、课程考核以及学习支持服务等环节上，始终坚持以学生为中心，将英语语言知识和跨文化交际相结合，采用互动学习策略，充分利用现代网络通信技术引导学生自主学习，通过网络开展多种形式的学习互动活动，激发学生学习兴趣，最终帮助学生实现语言及交际技能的提升。